Diagnoza rówieśnicza – klucz do zrozumienia potrzeb uczniów

Szanowni Dyrektorzy i Nauczyciele,

W ramach projektu "Młodzi Ambasadorzy i Ambasadorki Praw Podstawowych" realizujemy kluczowe działanie – diagnozę rówieśniczą. Jej celem jest zrozumienie, jak młodzi ludzie postrzegają swoje prawa i jakie wyzwania napotykają.

Dlaczego to robimy?

• lepsze zrozumienie uczniów: diagnoza pozwala nam poznać perspektywę młodzieży, ich obawy i potrzeby;
• wsparcie w edukacji: wyniki badania pomogą nam dostosować działania edukacyjne do realnych potrzeb uczniów;
• budowanie świadomej społeczności: chcemy, aby młodzi ludzie znali swoje prawa i potrafili je chronić.

Państwa rola jest nieoceniona, prosimy aby:

• zachęcili Państwo uczniów do udziału w anonimowej ankiecie;
• stworzyli Państwo przestrzeń do rozmowy o prawach w szkole;
• wspierali nas Państwo w budowaniu świadomej i aktywnej społeczności.

Razem możemy stworzyć szkołę, w której prawa uczniów są respektowane i chronione.

Ankieta dostępna jest TUTAJ lub poniżej:

Projekt współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach Projektu „Building Bridges - Civic Capital in Local Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021-2027.